Inclusione

GLI A.S. 2025/2026:

Prof.ssa Francesca Lucheschi (referente)

Prof.ssa Sara De Anna

Prof.ssa Simona Spoldi

 

Mail A.S. 2026/2027: inclusione@liceomorin.net

  

Referente Provinciale per l'Inclusione Uff. Sc. Territoriale di Venezia Dott.ssa Chiara Iovane

USR Veneto Area INCLUSIONE https://istruzioneveneto.gov.it/tag/inclusione/

 

MODELLO DI RELAZIONE SULLE DIFFICOLTA’ RISCONTRATE IN AMBITO SCOLASTICO (da compilare e consegnare alla famiglia nel periodo tra il 1 ottobre e il 31 gennaio)*

BES (Bisogni Educativi Speciali)

Comprendono:

  1. alunni con disabilità
  2. alunni con DSA
  3. alunni con svantaggio socio-economico
  4. allievi ADHD o altre certificazioni
  5. alunni con svantaggio linguistico culturale
  6. APC
  7. Alunni in SIO
  8. Alunni in ID

ALUNNI CON DISABILITÀ

DOCUMENTI PREVISTI: previsti certificato L. 104 ad uso scolastico e profilo di funzionamento

Documenti scolastici previsti:
•    PEI (Piano Educativo Individualizzato) 
•    Verbali GLO

ALUNNI CON DSA

Documenti scolastici previsti:

  • PDP 

ALUNNI BES:

  • CON SVANTAGGIO SOCIO-ECONOMICO 
  • ALLIEVI ADHD O ALTRE CERTIFICAZIONI 
  • ALLIEVI IN DIFFICOLTA’ SCOLASTICHE INDIVIDUATI DAL CDC

DOCUMENTI PREVISTI: per patologie, adhd,… certificati redatti da specialisti


Documento scolastico previsto: 
•    PDP (quando deliberato dal Consiglio di Classe)

ALUNNI CON SVANTAGGIO LINGUISTICO CULTURALE

Documenti scolastici previsti:
•    non è previsto automaticamente un PDP;
•    il PDP può essere adottato temporaneamente in presenza di difficoltà linguistiche significative. 

APC (ALTO POTENZIALE COGNITIVO)

DOCUMENTI PREVISTI: certificato redatto da specialista

ALUNNI IN SIO ( scuola in ospedale)e ALUNNI IN ID (istruzione domiciliare)

Per tutta la documentazione riferirsi alla Scuola Polo per il Veneto IC Ardigo’ di Padova https://ic2ardigo.edu.it/insegnamento-domiciliare-e-ospedaliero/